Y ERWIN PRANA RENDRA; RAMDHANI, S.; NURCAHYONO, N. A. . Efektivitas Problem-Based Learning Dengan Pendekatan Diferensiasi Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Dan Self-Regulated Learning Siswa Sekolah Dasar Di Kabupaten Natuna . At-Tasyrih: jurnal pendidikan dan hukum Islam, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 257–270, 2026. DOI: 10.55849/attasyrih.v12i1.503. Disponível em: https://www.ejournal.unisbajambi.ac.id/index.php/attasyrih/article/view/503. Acesso em: 16 aug. 2026.